Конспект ООД по лепке в старшей группе на тему: «Заяц»

Заяц из пластилина: пошаговый мастер-класс по лепке зайца из пластилина с детьми в поэтапных фотографиях.

Пластилин – удивительный материал для творчества. Он не только дает возможность малышам реализовать свой творческий потенциал и помогает сформировать эстетический вкус, но и учит их жить в гармонии с природой. Ведь дети обязательно должны выражать свои чувства, эмоции и фантазию, свое отношение к окружающему их миру.

Каждый ребенок может легко освоить легко освоить эту технику и вылепить желаемые фигурки и предметы. Для этого нужно всего лишь правильно построить занятие по лепке, соблюдать необходимую последовательность в работе.

Какой пластилин лучше выбрать для лепки зайца? Хороший пластилин ярких цветов, эластичный, легко разминается в руках и не прилипает к ним, не оставляет пятен на руках и рабочей поверхности.

Мастер-класс из этой статьи подготовлен Верой Парфентьевой, читательницей «Родной тропинки». Вера — руководитель кружка детского художественного творчества, учитель технологии, участница нашей Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!»

Главный секрет в лепке зайца — это базовые элементы, из которых можно составить тело любого зверька или птицы.

Поделка — заяц из пластилина — состоит из трех элементов: пластилиновых шариков, валиков и лепешек.

Варианты композиций на основе темы

Лепка на тему «Ребёнок с котёнком» в подготовительной группе традиционно проводится в ноябре. Как вариант можно предложить дошкольникам вместо котёнка вылепить щенка.

Дети могут это делать по своему выбору: кто-то захочет создать образ кошки, а кто-то собаки.

Главное — чтобы поделка была сюжетной: человек и животное взаимосвязаны друг с другом, а не просто стоят на подставке рядышком. Ребятам можно подсказать такие варианты композиции:

1. Ребёнок гладит котёнка (или щенка).
2. Ребёнок держит котёнка на руках.
3. Ребёнок сидит на полу и показывает котёнку игрушку.
4. Ребёнок идёт и манит котёнка за собой.

Задача воспитателя — подсказать детям возможные сюжеты поделки

Мастер-класс «Как слепить зайца из пластилина поэтапно»

Возьмите жёлтый, белый, зелёный, чёрный и серый пластилин. Кстати, последний довольно часто отсутствует в наборах. Но вы можете сделать его самостоятельно: разомните часть чёрного бруска и добавьте туда светлый, смешайте. В итоге вы получите желаемый оттенок.

Серый пластилин размягчите и поделите на три части. Из первой скатайте круглую голову, из второй — грушевидное туловище, а третью пока оставьте, она пойдёт на создание мелких деталей.

Можно приступить к лепке длинных ушек зайца. Надо из кусочка серого пластилина скатать колбаски, сплющить их, получатся два овальных ушка. Сверху их нужно украсить такими же по форме вставочками красного цвета.

Теперь можно заняться оформлением заячьей мордашки. Сформируйте из чёрного пластилина два кругленьких глазика, прилепите их к белым зрачкам-блинчикам. Снизу прилепите щёчки и подбородок такого же оттенка, как и зрачки, предварительно нарисовав на них ротик. Затем нужно прикрепить красный пуговку-носик, а сверху длинные ушки.

Возьмите форму туловища и сверху к нему прилепите белые грудку и животик.

Заячьи лапки слепите из пластилина серого оттенка, как и всё его тело. Наметьте пальчики с коготками с помощью ножа для работы с пластилином.

Соберите все детали вместе, сзади можете прикрепить белый или серый хвостик.

Чтобы серый малыш не голодал, «дайте» ему в лапки морковку, выполненную из красного пластилина, а листья — из зелёного.

Сделайте ещё одну морковку и положите недалеко от зайчика. Это его запас на случай, если он проголодается.

Вот у вас и получился красивый зайчик. Теперь вы знаете, как слепить зайца из пластилина поэтапно, а значит, сможете со своим малышом без труда делать разные фигурки этих животных. Возможно, ваш ребёнок даже решит «поселить» в своей комнате целую заячью семью, а вы поможете ему в этом.

Зайчик из пластилина пошагово

Разомните пластилин и скатайте шарики, чтобы впоследствии сделать из них важные части животного. Понадобятся:

1. Один самый большой шарик для туловища пластилинового зайчика;
2. Один шарик поменьше – для головы;
3. 6 шариков для лап и ушей. Для ушей можно сделать шарики побольше;
4. На фото не запечатлено, но у зайчика также есть еще и хвостик.

Раскатайте шарики для лап, сделав их вытянутыми. Ушки скатайте в морковки. Впоследствии их нужно немного прижать. Сделайте грушевидным туловище.

На круглый шарик-голову прилепите белые шарики с черными в центре, чтобы сделать глаза зайчику. Также скатайте два белых шарика, приплюсните их и ножиком сделайте оттиски. Приклейте щечки на голову, а сверху круглый красный нос. Завершите голову желтыми или белыми зубами.

См. также: Поделки из пластилина: ТОП пошаговых работ.

Прикрепите к предварительно вытянутому туловищу голову, добавьте уши, лапы и хвост. Зайчик из пластилина почти готов.

Осталось добавить несколько штрихов в виде красного животика и таких же красных вытянутых по форме ушей дополнительных деталей. На лапках по-желанию можно сделать небольшие прямые оттиски с помощью стека.

Цвета пластилина можно и даже желательно выбирать по собственному усмотрению, развивая, таким образом, творческое мышление, воображение. Кроме того, каждый ребенок может привнести в работу что-то свое, дополнить разными мелочами, например, бантиком, пятнышками, морковкой, выражая свою индивидуальность, фантазию, воплощая в жизнь свои творческие находки.

Поэтапное выполнение отдельных композиций

Рассмотрим поэтапное создание образов, с которыми может играть ребёнок.

Котёнок: лепка скульптурным методом

1. Из пластилинового шарика вытягиваем части тела котёнка: четыре лапки одинакового размера, длинный хвостик и большую голову.

   Лапки должны быть одинакового размера, а хвостик длинным

2. Прорабатываем образ: придаём ушкам треугольную форму, вытягиваем их, а хвостик игриво загибаем на конце, сглаживаем все неровности.

   Прорабатываем образ более детально, сглаживаем неровности

3. Заключительный этап — делаем котику глазки. Для этого сплющиваем два маленьких белых шарика и обозначаем чёрным цветом зрачки.

   Заключительный этап — делаем котёнку глазки

Кошечка: лепка конструктивным методом

1. Из пластилина одного цвета заготавливаем два больших шарика и шесть маленьких.

   Основа работы — пластилиновые шарики двух размеров

2. Из одного большого шарика формируем овал (туловище кошки), от другого отделяем небольшую часть и раскатываем колбаску (хвостик), остальная часть станет головой. Четыре маленьких шарика преобразуются в лапки, пятый — в ушки, шестой — в щёчки и носик.

   Из шариков изготавливаем все детали образа котика

3. Скрепляем между собой детали. Для соединения головы с туловищем используем спичку или зубочистку, все остальные элементы просто прижимаем и примазываем друг к другу. Кстати, при помощи спичек можно присоединить и лапки — тогда они будут подвижными.

   Для соединения деталей можно использовать спички, кстати, тогда лапки будут подвижными

4. Дополняем образ зелёными глазками с чёрными зрачками и розовым язычком. Милый котёнок готов. Придаём ему какую-нибудь позу, например, он облизывает свою лапку.

   Прорабатываем мордочку котёнка и придаём ему определённую позу

Забавный щенок сидит: поэтапная лепка конструктивным способом

1. Основой образа будет большая голова. Вылепливаем её из коричневого шарика, сверху добавляем выразительные детали — белый бугорок и полукруг. Также отдельно изготавливаем небольшие треугольные ушки.
   Читайте также:  Конспект занятия по развитию речи «Путешествие в мебельный магазин»

   У щенка будет большая голова

2. Собираем любопытную мордочку: присоединяем к голове ушки, маленькое белое пятнышко, чёрные глазки, добавляем коричневый носик. Стекой оформляем ротик.

   Собираем мордочку и оформляем её с помощью мелких деталей

3. Переходим к остальным частям тела. Мы помним, что голова должна быть крупнее туловища — от этого щенок будет казаться более милым и забавным. Делаем овальное туловище из белого пластилина, белые лапки (на кончиках они будут коричневыми) и маленький коричневый хвостик.

   Туловище собачки не должно быть больше головы

4. Собираем части тела. Голову с туловищем скрепляем с помощью спички, лапки и хвостик просто прижимаем к телу. К нижней части лапок добавляем коричневые подушечки. Придаём щенку умиляющую позу, задорно отставляем хвостик.

   Придаём собачке милую позу, красиво отставляем хвостик

Видео: как слепить собаку из пластилина

Видео: лепим кота из пластилина

Мотивирующее начало занятия

Конечно, для любой изобразительной деятельности дошкольников необходимо создать мотивацию. В данном случае можно оттолкнуться от образа животного (ведь дети их обычно очень любят):

1. Попросить ребят рассказать об их домашних питомцах.
2. Побеседовать о многообразии пород собак и кошек, показать соответствующие картинки.

   Можно побеседовать о многообразии пород собак, рассмотреть картинки

3. Игровая мотивация. Например, дошкольники получают письмо от королевы сказочной страны. Там пропали все собаки — их похитила злая колдунья. Педагог предлагает ребятам слепить собачку и человека, который с ней будет играть.
4. Идти от художественного произведения. Подойдут такие варианты:
   Р. Киплинг «Кошка, которая гуляла сама по себе»,
5. Мордовская сказка «Как собака друга искала» (очень хороший вариант, поскольку здесь в конце именно человек оказался лучшим другом для собаки, воспитатель предлагает детям вылепить себе лучшего друга и поиграть с ним),

   Тему занятия можно обыграть с помощью чтения сказки «Как собака друга искала»

6. Рассказы о животных В. Бианки, Е. Чарушина.

Обязательно нужно подобрать увлекательную физкультминутку и пальчиковую гимнастику.

Таблица: динамические паузы по теме занятия

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров.

Как сделать объемную аппликацию.

Использование нетрадиционных средств в занятиях по аппликации с детьми старшего дошкольного возраста.

Интегрированное занятие в младшей группе детского сада.

НОД по рисованию во второй младшей группе по потешке «Огуречик, огуречик». НОД в средней группе по рисованию по потешке «Сорока, сорока» План – конспект НОД в старшей группе по рисованию на т.

Дети наблюдают как магнитные силы проходят через воду, бумагу, картон.

Конспект занятия в средней группе «Опасности вокруг нас». Цель: формирование у детей осознанного безопасного поведения в жизни и быту.Задачи:- закреплять знания об источни.

Приёмы лепки на данную тему

Лепка в подготовительной группе выходит на качественно новый уровень:

1. Дошкольники уже имеют более развитую мелкую моторику.
2. Наблюдая за объектами окружающей действительности, они подмечают их характерные черты, и способны более или менее точно передать посредством изобразительной деятельности.
3. Ребята лучше ориентируются в пространстве, и потому понимают, как расположить элементы поделки относительно друг друга.
4. У детей появляется желание и умение более точно передать пропорции объектов, их увлекает процесс создания деталей, дополняющих образ.

В подготовительной группе немало внимания уделяется именно лепке человека, наиболее сложного объекта для изображения. При этом предлагается изобразить его в динамике, а также в контексте сюжетной композиции. Так, помимо интересующей нас темы («Ребёнок с котёнком»), дошкольники создают образы пляшущих детей, девочки, играющей в мяч (или другие поделки на усмотрение воспитателя).

В подготовительной группе вообще уделяется много внимания лепке человека в движении

Дети уже понимают, что для изображения шага или прочих действий можно не только расставлять ноги и руки фигур, но и сгибать их, за счёт чего образы получаются более выразительными.

Лепка «Ребёнок с котёнком» (это может быть и щенок) заключает в себе довольно большой объём работы. Ведь дошкольник должен вылепить отдельные элементы композиции (человек и животное), дополнить их необходимыми мелкими деталями, а затем придать им нужное положение (передать динамику), чтобы получилась законченная композиция.

Первоначальная задача работы по данной теме — лепка фигуры человека (ребёнка). Ребята уже знают, что сделать это можно различными способами:

1. Скульптурным (вылепливая части тела из цельного куска пластилина методом оттягивания).

   При лепке скульптурным способом части тела формируются из цельного куска пластилина

2. Конструктивным (вылепливая отдельно каждую часть тела и одежду, а затем соединяя их друг с другом).

   Клонструктивный метод предполагает вылепливание каждой части тела, элементов одежды, а затем сборка образа

3. Комбинированным.

Лепка конструктивным способом более длительная, но даётся дошкольникам легче. Трудность же скульптурного метода состоит в том, что нужно на глаз определить количество материала, необходимого для той или иной части тела.

С примерами поэтапной лепки человека в подготовительной группе можно ознакомить в статье «Лепка «Человек в движении» в подготовительной группе: варианты композиции и разнообразие приёмов работы».

Аналогично и животное, с которым играет ребёнок, можно вылепить скульптурным и конструктивным методом.

Животное, как и человека, можно изобразить в лепке разными способами

Можно использовать и комбинированный способ: тело и лапки вылепить из цельного куска пластилина, а остальные детали проработать отдельно.

Из цельного куска можно вылепить, например, только тело и лапки животного

Как слепить зайца из пластилина: мастер-классы животных поэтапно с фото

Ищете подробную инструкцию, как слепить зайца из пластилина поэтапно? В этом мастер-классе вы найдёте фото и описание каждого шага лепки милого зверька.

Каждый малыш знает, что у этих животных цвет шубки меняется в зависимости от времени года. Мы предлагаем вам сделать серого зайку. Но вы можете проявить фантазию и превратить его в игрушечного кролика розового цвета или слепить Кроша из мультфильма «Смешарики», обладателя голубой шерсти. Главное, чтобы ваш малыш был доволен.