Конспект НОД по физическому воспитанию в старшей группе

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Цель: Расширять представления о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные.

• Совершенствовать умение выполнять общеразвивающие упражнения, дыхательные упражнения;
• в выполнении основных движений (перебрасывание мяча друг друга от груди, бросании и ловли мяча после удара от пол, в ведение мяча между предметами);
• Способствовать развитию связной речи и активизации словаря; развитию интереса к достопримечательностям родного города

Развивающие

• Формировать правильную осанку, укреплять дыхательную мускулатуру;
• развивать психофизические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, гибкость

Воспитательные.

• Воспитывать выдержку, решительность, смелость, организованность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Предварительная работа:

• беседы о Балаково;
• рассматривание иллюстраций, фотографий;
• просмотр презентаций;
• чтение и разучивание стихов;
• прослушивание песен.

Интеграция образовательных областей

• Социально-коммуникативное развитие (подвижная игра)
• Речевое развитие (беседа с детьми о родном городе. ответы детей)
• Познавательное развитие (создание условий мотивации, беседа о достопримечательностях Балаково)
• Физическое развитие (выполнение упражнений, укрепление здоровья, привитие привычки к ЗОЖ)
• Художественно-эстетическое развитие (использование муз. сопровождения, иллюстраций и фотографий о Балаково)

Методы и приемы: игра, беседа, вопросы к детям, инд. работа, показ способа выполнения упражнений и движений, объяснения, указания, похвала

Материалы и оборудование: мячи d=20 см, теннисные шарики, обручи; мультимедийное оборудование (проектор, ноутбук, музыкальный центр)

Ход НОД:

I. Вводная часть.

Дети в колонне по одному входят в зал под музыкальное сопровождение

«Герои спорта» на музыку А. Пахмутова, слова Н. Добронравова в исполнении детского ансамбля «Домисолька»

Инструктор: — Равняйсь! Смирно!

Спорт, ребятам очень, нужен,

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт здоровье, спорт помощник,

Спорт игра, физкульт-ура!

-Вольно!

— Ребята, мы с вами живем в большом и очень красивом городе. Как называется наш город? (Балаково) СЛАЙД 1.

— Скажите, вы любите свой город? (да)

Речевая игра с мячом «Город, какой?»

— Какой он? (инструктор бросает мяч детям, дети отвечают) красивый, родной, славный, спортивный и т.д.

Инструктор: — Ребята, а где же можно заниматься спортом? (Ответы детей)

-Какие спортивные здания нашего города Балаково вы знаете?

(Стадион «Корд», ДЮСШ «Олимпик», спортивный комплекс «Форум» и т.д)

— Ребята, сегодня в детский сад доставили письмо. Интересно, кому же оно адресовано, хотите узнать? (инструктор читает надпись на конверте:

Кому: Саратовская область, город Балаково, улица……, детский сад №…, ребятам старшей группы

От кого: Саратовская область, город Вольск детский сад №30 «Сказка»

— Давайте прочитаем, что же в нём написано.

(Инструктор читает письмо).

«Здравствуйте ребята, мы живем в городе Вольске. Очень любим, путешествовать, заниматься спортом, и мы хотим подробнее узнать, какие у вас есть спортивные комплексы, стадионы. Расскажите, нам, пожалуйста, и запишите для нас видеофильм с небольшой экскурсией.

Инструктор: — Интересное предложение, вы его принимаете (да).

— Я вам предлагаю провести экскурсию «Наш город Балаково» и познакомить ребят со спортивными сооружениями родного города.

-Итак, мы с вами отправляемся на стадион — Вы готовы? Тогда вперед!

— Стадион «КОРД» СЛАЙД 2.

Инструктор: — Для жителей города и гостей города Балаково для проведения досуга имеются спортивные площадки. В рамках проекта «Балаково спортивный», благодаря усилиям Председателя Государственной Думы РФ Вячеслава Викторовича Володина в 2016 году на стадионе завершено строительство 3-х новых игровых площадок, а именно теннисного корта, баскетбольной площадки, площадки для волейбола и мини-футбола. Установлено новое специализированное оборудование. С 2016 г. на стадионе «Корд» проходят муниципальные соревнования «Дошкольники за всероссийский физкультурно-оздоровительный комплекс «Готов к труду и обороне (ГТО)» наши ребята принимают активное участие в беге на 30 метров, в метании мешочка на дальность, в прыжках в длину с места.

Инструктор: — Внимание!

Начинам подготовку,

Выходи на тренировку!

Каждый весел и здоров

И к занятиям готов.

Инструктор: — Перед соревнованиями спортсмены делают разминку.

На разминку мы идём

И мячи с собой берём

Будем с ними заниматься

И здоровья набираться!

-Группа, равняйсь! Смирно! Направо 1-2! Налево в обход по залу, шагом марш!

(Инструктор, по ходу движения раздаёт мячи. Звучит

музыка Е.Симони, PopCom (Спортлото)

Инструктор: — Углы не срезаем, всю площадь занимаем!

Ходьба по кругу на носках — мяч вверху, на пятках – мяч впереди, на внешней стороне стопы — мяч за спиной, ходьба «змейкой» мяч в правом боку; бег на носках, бег с высоким подниманием колен — мяч у груди, обычная ходьба с восстановлением дыхания (дети по ходу складывают мячи в корзину)

Дыхательное упражнение «Надуй шарик»

Воздух мягко набираем – вдох

Шарик красный надуваем – выдох

Пусть летит он к облакам – вдох

Помогу ему я сам! – выдох

Инструктор: — Итак, наша экскурсия продолжается, отправляемся в спортивную школу «ОЛИМПИК» СЛАЙД 3

-Внимание на экран!

-Спортивная школа является центром организации и проведения соревнований по спортивной и художественной гимнастики, самбо и дзюдо, греко-римской борьбе и боксу среди детских, юношеских и взрослых команд.

В отделения спортивной гимнастики, самбо, дзюдо, бокса и греко-римской борьбы для тренировочных занятий набирают мальчиков и девочек. В отделение художественной гимнастики для тренировочных занятий набирают девочек. Каждый год, наши ребята принимают участие и занимают призовые места в муниципальных спортивных олимпиадах среди детей дошкольных образовательных учреждений г. Балаково, в следующих дисциплинах: бег на 30 метров, метание набивного мяча (1 кг), прыжки в длину с места, метание набивного мешочка (200гр)

под музыкальное сопровождение «Гимн Олимпиады-80» в исполнении Н. Королёвой. (минусовка) Выполняются перестроения.

Инструктор: — Двойками через середину зала марш! — В колонну за направляющим марш! (Перестраиваются в первоначальную колонну)

— Тройками через середину зала марш!

— В колонну за направляющим марш! (Перестраиваются в первоначальную колонну)

-В две колонны через середину зала с расхождением налево-направо шагом марш!

— Кругом! 1-2!

II. Основная часть.

Инструктор раздаёт направляющим обручи и даёт команду раздать их детям в колоннах.

Инструктор:

Олимпийское кольцо –

Бесконечное оно.

В руки мы его возьмём

И гимнастику начнём.

Комплекс ОРУ с обручами

под песню «Гимн Олимпиады-80» в исполнении Н. Королёвой.

1. И. П. Узкая стойка. Руки согнуты в локтях, обруч перед собой обхватом по бокам. Следить за обручем глазами. 1- поднять обруч вверх, правую ногу отводим назад, 2- вернуться в и.п. (тоже с левой ногой) -6-8 раз

Методические указания: следить за дыханием, осанкой

2. И. П. Ноги слегка расставить. Обруч вертикально в правой руке, вытянутой вправо. Передача обруча через верх из руки в руку, совмещённая с высоким подниманием колена (поочерёдно правой -левой ногой). -6-8 раз

Методические указания: принять исходное положение, следить за дыханием

3. И. П. Узкая стойка. Руки согнуты в локтях, обруч перед собой обхватом по бокам. 1-присесть, поднять руки вверх вправо; 2-принять и.п; 1-присесть, 2-поднять руки вверх затем влево, и.п. -6-8 раз

Методические указания: спина прямая, пятки не отрываем от пола

4. И. П. Узкая стойка. Обруч за спиной обхвачен руками изнутри.

Наклоны туловища вперёд с одновременным подниманием обруча вверх. Поочерёдно одна нога согнута в колене, вторая отставляется назад на носок. -6-8 раз

5. И. П. Стойка на коленях. Обруч прижат к груди, руки согнуты в локтях. Повороты туловища влево-вправо. -6-8 раз

Методические указания: следить за осанкой, дыханием

6. И. П. Обруч на полу. Ребёнок сидит в обруче. Ноги согнуты в коленях.

Руки опираются за спиной о пол. 1 – поднять прямые ноги вверх, 2 – поставить согнутые в коленях ноги за обруч, 3 – поднять прямые ноги вверх, 4 – опустить согнуты в коленях ноги в обруч. -6-8 раз

Методические указания: поднять прямые ноги

7. И. П. Лёжа на животе. Корзинка (обруч держится руками и ногами,

руки и ноги поднимаются вверх, спина прогибается). 15-20 сек

Методические указания: поднять ноги вверх, прогнуть спину

Инструктор: — Повернули вверх мы спинку, дружно сделали корзинку.

Дети встают, обручи оставляют на полу. Поднимают обручи с пола при помощи ног – одну ногу подсунуть под обруч, другой ногой нажать на обруч, руками поймать его.

Дыхательная гимнастика «Подуй в кольцо». Ноги вместе. Обруч перед собой в согнутых в локтях руках. Вдох через нос, выдох – дуть в обруч.

Инструктор: — Итак, мы продолжаем экскурсию, отправляемся в спортивный комплекс «ФОРУМ» СЛАЙД 4

— В спортивном комплексе «Форум» вас ждет тренажерный зал, универсальный спортивный зал, настольный теннис, проходят групповые занятия по фитнесу и танцам. Ежегодно мы с ребятами принимаем участие в муниципальном танцевально-спортивном марафоне. Воспитатели нашего детского сада так же принимают активное участие в муниципальных соревнованиях «Спортивный — детский сад»

— Сейчас мы с вами окажемся – в зале спортивных игр. Здесь тренируются и играют в гандбол, волейбол, баскетбол. Во всех этих играх используется мяч.

Основные виды движений:

1. Перебрасывание мяча друг друга от груди, стоя в шеренгах.
2. Бросание и ловля мяча после удара от пол, стоя в шеренгах.
3. Ведение мяча между предметами (поточный способ)

Игра – эстафета с мячом: «Вызов номеров».

Дети строятся в две колонны, у каждого игрока в руках мяч. Инструктор называет номер, игроки, у которых этот номер, бегут к пустой корзине, кладут мяч, а из другой корзины берут другой и встают на своё место, Тот игрок, который встаёт быстрее, получает очко. Побеждает команда, набравшая большее количество очков.

Инструктор: — Наша экскурсия подходит к концу, но, чтобы выйти из спортивного комплекса, нужно пройти через зал для игр в теннис.

СЛАЙД 5 (фото «Настольный теннис»)

III. Заключительная часть

Инструктор: — Ребята, я открою вам секрет, что теннисными шариками можно не только играть в теннис, но и, например — сделать массаж!

«Самомассаж» (в кругу, стоя):

1. Массаж ладоней (прокатывание вверх, вниз; по часовой стрелке, против часовой стрелки) по 3раза;
2. Массаж спины по кругу (то же) по 3 раза.
3. Массаж стоп (круговые вращения) по 3 раза.

Инструктор: Здоровье…

Дети: — Сила!

Инструктор: — Будь здоров!

Дети: — Всегда здоров!

Инструктор: — За направляющим, шагом марш! Построение в шеренгу

— Ну, вот и подошла наша экскурсия к концу. Сейчас мы с вами отправим нашу видео – экскурсию ребятам в детский сад №30 «Сказка» г. Вольска.

Письмо: — Дорогие ребята, отправляем вам видео экскурсию «Наш город Балаково», надеемся, наша информация о городе будет интересной, полезной. К сожалению, мы не всё успели рассказать о городе и поэтому, наша группа ребят, приглашает вас посетить наш город и познакомить с новыми спортивными зданиями нашего города

Рефлексия:

— Ребята, где мы сегодня побывали?

— В каком спортивном здании вам больше всего понравилось заниматься?

— Какие основные виды движений вы выполняли с максимальной точностью? (Ответы детей)

— А, что вам помогло преодолеть трудности на своём пути? (Ответы детей)

Звучит фоновая музыка, группа «Мечта» (Балаково)

Город юности Балаково