Наблюдаем признаки ранней и поздней весны с ребенком

Дети дошкольного возраста проявляют особый интерес к окружающей природе, ее элементам и явлениям. Домашние уроки на тему «Времена года» должны научить ребенка различать характерные признаки весны, лета, осени, зимы. Хорошо, если занятия будут базироваться на совместных наблюдениях и наглядном закреплении материала.

Весенние перемены

Весна – время года, похожее на раннее утро. Природа пробуждается от зимнего сна. Солнечные лучи начинают прогревать замерзшую землю. Все вокруг оживает, наполняя воздух веселым звучанием.

Еще дают о себе знать последние морозы, но уже можно отметить три первых признака наступающей весны:

Отличия на практике

В первую очередь обратите внимание ребенка на те изменения в его жизни, которые начали происходить с уходом зимы и наступлением весны. Положите рядом два вида одежды: зимнюю и весеннюю, и покажите малышу, чем отличаются зимние куртки, шапки, сапоги и т.д. от весенних. Спросите у ребенка, почему существуют эти отличия и для чего одна куртка теплее другой, одна шапка толще другой и т.п. Если зимой вы гуляли с ребенком, например, один час, а весной – два часа, поинтересуйтесь, заметил ли он эту разницу. Расскажите, отчего теперь время вашей прогулки увеличилось. Наблюдайте на улице тающий снег, «плачущие» сосульки. Сходите с малышом в парк или лес, прислушайтесь к пению птиц: весной оно становится более звонким и веселым. Забирая малыша из детского сада, спросите, знает ли он, почему зимой за ним приходили, когда на улице уже было темно, а весной в это время на улице еще светло. Расскажите на понятном для ребенка языке об отличиях, происходящих в длине зимних и весенних ночи и дня.

Изменения в живой природе

Началу весны радуются растения, животные, птицы, насекомые. Интересно понаблюдать, как представители живой природы реагируют на весенние перемены.

Растения

Под действием солнечного тепла и света начинает просыпаться весь растительный мир. Почва становится теплой и влажной – это благоприятные условия для развития растений. Питательные вещества, накопленные в корнях, перемещаются в «вершки».

В это время наблюдаются такие процессы:

• появление ранней травы;
• прорастание первоцветов (подснежников);
• набухание почек на деревьях и кустарниках;
• пробивание зеленых листочков;
• цветение растений.

Животные

С наступлением весны дикие звери начинают проявлять повышенную активность. Это связано с потеплением и обнаружением в лесной среде достаточного количества корма.

Весенний период жизни четвероногих характеризуют такие явления:

• пробуждение животных, впадающих в зимнюю спячку (медведей, барсуков, ежей);
• рождение детенышей (зайчат, бельчат, лисят, волчат) и вскармливание их молоком;
• активное добывание «взрослой» пищи: травы, молодых побегов, коры деревьев, насекомых;
• линька – смена густой зимней шерсти на более редкую, у некоторых животных (таких как заяц, белка, песец, горностай, ласка) сопровождается изменением цвета;
• у рогатых представителей (лосей, косуль) – отрастание новой пары рогов.

Птицы

В среде пернатых также можно наблюдать существенные перемены:

• возвращение перелетных птиц (грачей, скворцов, жаворонков, чибисов, ласточек, кукушек, стрижей, аистов);
• сооружение гнезд;
• высиживание яиц и вскармливание птенцов;
• смена оперения у некоторых разновидностей (например, у куропаток белый перьевой покров заменяется буро-серым);
• радостное птичье пение с раннего утра до самого вечера.

Насекомые

С приходом весеннего тепла появляются первые насекомые. Раньше всех просыпаются мухи, комары, бабочки. В скором времени можно заметить пчел и шмелей, собирающих с молодых цветков сладкий нектар. В разгар сезона появляются божьи коровки, готовые защищать растения от вредных насекомых. Когда же станет совсем тепло, в парках и скверах можно увидеть настоящего майского жука.

Характерные признаки наступления природных явлений весны

Время года весна в окружающем нас мире событие загадочное и волнующее, поскольку оно протекает с такими характерными признаками быстро меняющихся явлений природы как:

• Обильное таяние снега – когда весенний световой день заметно удлиняется, а яркое солнце высоко поднявшись над горизонтом, старается дольше светить, отдавая все больше дневного осязаемого тепла. Под влиянием этих интенсивных процессов скопившийся за зиму глубокий стылый снег начинает активно таять.
• Образование сосулек – медленное таяние снега образует весеннюю капель, которая теплым днем капля за каплей стекает вниз с многочисленных крыш домов. К вечеру, когда солнце уходит за горизонт температура воздуха резко охлаждается и стекающая капель мгновенно замерзает.

• Появление проталин – под действием тепла дневных лучей яркого солнца на открытых пространствах возвышенностей появляются стаявшие от снега темные участки влажной земли, резко выделяющиеся на белоснежном фоне зимнего пейзажа.
• Ледоход на реке – под действием обжигающего весеннего солнца, теплого ветра и непрерывного водного течения ледяные поля утончаются и постепенно лопаются, приводя в движение огромные массы медленно таящих льдин.
• Безудержное половодье – продолжительный приток многочисленных потоков воды в полноводные реки с затоплением ближайших пойм. Из-за обильного таяния снега быстро меняется водный режим и мгновенно поднимается уровень воды, сопровождающийся выходом реки из своих берегов.

Все эти пять признаков наступления в неживой природе весны являются основными сезонными явлениями. В живой же природе существуют свои, присущие только ей весенние явления –

1. раннее цветение растений и движение соков в них от корней к вершине,
2. набухание почек, распускание листьев и появление цветов,
3. прилет перелетных пернатых и многоголосное пение птиц,
4. пробуждение животных от зимней спячки и линька мехового покрова,
5. рождение у зверей детенышей и появление на свет молодых птенцов,
6. выкармливание потомства у птиц и воспитание подрастающего поколения у животных,

которые, конечно же, связаны с погодным и ежегодным сезонным потеплением климата, обещающим проливные осадки, в последствие меняющие условиями жизни многочисленной флоры и фауны.

В это весеннее время все чаще появляются:

• утренние туманы и мелкие моросящие дожди,
• опасные градовые осадки и майские грозы,
• резко меняющий свою силу и направление шквалистый ветер и приход устойчивого тепла.

Таковы многочисленные признаки наступления настоящей весны.

Весна в картинках

Для закрепления полученных ребенком знаний стоит воспользоваться иллюстрациями на тему «Вот весна какая!».

Подручным материалом могут служить:

• тематические рисунки;
• разрезные картинки;
• карточки с изображениями по теме.

На иллюстрациях могут быть представлены:

• весенние цветы;
• перелетные птицы;
• насекомые;
• сюжеты из жизни животных в весенний период.

Можно предложить ребенку нарисовать весну так, как он ее представляет, а затем вместе с ним обсудить детали рисунка. Будет уместным разучить с малышом несколько коротких стихотворений по теме, после чего подобрать к ним подходящие изображения. Иллюстрации в виде аппликаций можно сделать своими руками, воспользовавшись разрезными картинками. Хорошо заранее подготовить загадки о весне вместе с разгадками, изображенными на небольших карточках.

Познавательные способности детей максимально раскрываются при использовании наглядных материалов, особенно если серьезный урок проводится в легкой игровой форме.

Признаки весны – творческое занятие для детей (от 2,5 – 3 лет и старше).

• Печать

Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 21 Март 2013

Не смотря на то, что скоро заканчивается март – у нас за окном сугробы, падает снег, а ночью обещают минус 20 градусов. Но весну мы все равно встречаем!

Недавно мы провели с дочкой замечательное творческое занятие, которое помогло нам закрепить знания о признаках весны. Мне это занятие понравилось тем, что оно очень творческое и игровое, а также тем, что его можно проводить с детками разных возрастов, и заниматься можно и индивидуально, и в группе.

Сначала мы конечно же познакомились с понятием «Весна», просмотрев несколько раз презентацию про весну (они уже выложены на сайте: презентация попроще для малышей и посложнее для детей от 2,5 лет).

А затем приступили к творчеству.

Для начала на стене нашей комнаты появилось вот такое дерево:

Сначала дерево было зимним. Поэтому мы приклеили к нему «снег» — комочки ваты. И вот стояло это дерево, усыплённое зимним дыханием, и ждало прихода весны.

И эту весну мы как раз и устроили!

Для начала на небе появилось солнышко. Но оно было зимним и грело не очень хорошо. Поэтому мы нарисовали ему теплые лучики!

С лучиками солнышко сразу же превратилось в весеннее и стало греть так сильно, что снег растаял! (И поэтому мы его оторвали ).

Дерево потихоньку стало просыпаться, и на его ветках стали набухать почки (комочки теста для лепки).

А через какое-то время из почек проросли листочки! (Делаем листочки, используя технику «размазывания» — размазываем «почки» и превращаем их в листочки!).

И очень скоро дерево зазеленело и похорошело!

Весна продолжалась, и вскоре на дереве поселилась птица, которая прилетела из теплых стран.

У птицы весной много работы! Ей обязательно нужно свить гнездо, чтобы вывести птенцов:

А у подножья дерева уже вовсю зеленеет трава:

И растут цветы:

А в воздухе летают бабочки! Моя задумка была сделать бабочки такими:

— рисуем красками на одной половинке крылышка веселые точки, складываем бабочку пополам, а потом снова раскрываем – и симметричный рисунок готов!

Но у юной художницы на бабочек оказались свои планы . Она посчитала, что сейчас у бабочек в моде минимализм :

Вот такое весеннее дерево у нас получилось:

Сделав творческую поделку, мы проиграли и проговорили, что весной:

— начинает пригревать солнышко;

— тает снег;

— на деревьях набухают почки, а затем прорастают листья;

— их жарких стран прилетают птицы и выводят потомство;

— зеленеет трава и распускаются цветы;

— просыпаются насекомые.

Конечно же можно было продолжать изучать признаки весны и дальше, но Даша немного подустала уже от этого дерева, и я решила на этом закончить. Если дети более усидчивые, то можно и другие признаки весны проиграть таким же образом.

Ну и в процессе творчества мы боролись с нашей неусидчивостью следующими способами (мы делали это дерево в несколько подходов и несколько дней):

Серые киты отправляются в долгое плавание

Весной два существующих в мире стада серых китов начинают свою миграцию к северным морям.

Первое стадо, чукотско-калифорнийское, покидает Калифорнийский залив, где киты зимуют, и направляются к северным морям России — Чукотскому, Берингову и морю Ботфорта. В теплых водах Калифорнийского залива у серых китов появляются детеныши, которые также отправляются в путь, составляющий 16 тысяч километров. «Когда киты покидают наши воды, я понимаю, что наступила весна», — говорит Кен Питерсон, сотрудник океанариума Монтерей-Бэй в Калифорнии. Второе стадо серых китов зимует вблизи Кореи, а летом возвращается в Охотское море, на шельф северо-восточного Сахалина.

Пословицы и поговорки

Весенний лед толст, да прост; осенний тонок, да цепок. Весною дни долгие, да нитка короткая. (Лень прясть). Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта. Весна красна цветами, а осень – пирогами. Грач на горе – весна на дворе. Пришла весна, так уж не до сна. Зима весну пугает, да сама тает. Весна отмыкает ключи и воды. Конечно, смысл многих пословиц, поговорок и даже детских стишков необходимо будет объяснить ребенку. Почему, например, весной не до сна, как весна отмыкает ключи и воды, почему воробушки радуются, что выжили зимой? Чем больше пословиц и поговорок вы объясните малышу, тем эрудированнее будет ваше чадо. Помните, что цель всех занятий – не сами знания, но полноценное, разностороннее развитие ребенка, привитие ему пытливости ума и желания постоянно открывать для себя что-то новое.

Распускающиеся почки

Проходя мимо деревьев с набухающими почками, не упустите возможность показать их малышу. Вместе рассмотрите и сравните веточки разных деревьев. На одних уже начнут распускаться почки, на других же их будет еще не видно. Срежьте небольшую веточку с набухшими почками и дома поставьте ее в воду. Показывайте ее малышу несколько раз в день, чтобы он мог наблюдать, как в тепле распускаются листочки. Объясните, почему в тепле вашего дома веточка стала распускаться быстрее, чем на улице. Скажите, что через некоторое время все деревья, которые растут за окном будут распускаться точно также, как эта веточка.

Опыты со снегом

Если у вас во дворе еще не полностью растаял снег, перед уходом домой наберите его в детское ведерко. Захватите с собой с улицы несколько камешков, веточек или травинок. Придя домой, поставьте ведерко со снегом в морозильник до тех пор, пока вы не будете готовы провести несколько несложных опытов. Можно для подобных занятий использовать снег из холодильника. Положите на поднос или в глубокую тарелку принесенные камешки, ветки или траву, а сверху засыпьте все это снегом. Скажите малышу, что это – снежная горка, с которой он катался во дворе, только маленькая. Затем придумайте «солнышко». Это может быть настольная лампа или увеличительное стекло, пропускающее солнечные лучи. Покажите малышу, что будет, если солнышко светит далеко от «земли» (от подноса со снегом): снег лежит, как и лежал. Это – зима. А теперь покажите ребенку весну: приблизьте «солнышко» и дождитесь момента, когда снег начнет таять. Пусть малыш потрогает пальцем мокрый снег, сравнит его с еще не растаявшим. Под снегом через некоторое время появятся первые «проталины» — будут видны камни и веточки, которые вы положили под сугроб. Обратите внимание малыша на них. Дождитесь, пока растает весь снег и останется лишь лужица. Скажите, что эта вода впитается в землю и, напившись ею, трава и цветы начнут набираться сил и расти. Слепите из снега маленького снеговичка и поместите его в емкость, которая вместит всю воду, образовавшуюся после таяния снега. Покажите малышу веселого снежного человечка и поставьте его на подоконник, залитый солнечным светом или под включенную настольную лампу. Время от времени подводите ребенка к снеговику и задавайте вопросы о том, как изменился ваш человечек и почему. Незаметно вы можете изменить веселую улыбку снеговика на грустное выражение, отметив этим самым, что время зимы подходит к концу, а значит, приходит весна, снег тает, и снеговики потихоньку исчезают, превращаясь в лужицу. Наберите в пиалу рассыпчатого снега и сделайте «снегопад» над подносом. Скажите малышу, что зимой идет снег, потому что холодно. Затем дождитесь, когда «выпавший» снег растает, слейте воду в небольшую детскую лейку и покажите ребенку, как идет дождь. Объясните, что в теплое время года вместо снега идет дождь. Если у вас нет лейки, воду можно лить через небольшое кухонное ситце.

Весеннее преображение в разных культурах

Природа весной – это не только кардинальные изменения в окружающей природе, но и великий праздник для славян. 22 марта в народном календаре значится как День Жаворонка. Считается, что именно в эту дату прилетает каждый год 40 первых птиц, несущих на своих крыльях весну. Верующие надеялись, что их гуканье в этот день привлечет тепло и богатый урожай. Но 22 марта – это лишь вторая или последующая дата для привлечения весны, зачастую начинали гукать тогда, когда говорила об этом сама весна, начиналась капель, обильно таял снег.

Для японцев расцветающая природа весной – это ее пробуждение, как и для всех народов мира. Сэцубун-сай – синтоистский праздник, знаменующий окончание длительного зимнего сезона и начало долгожданной весны.

В средневековой Великобритании день весны отмечали в первый понедельник мая. В день празднования девушки умывались росой, а парни соревновались в стрельбе из лука. Но не все англичане его отмечают, ведь именно на день празднования весны пришелся арест Робин Гуда.

В любом случае, весна – это время перемен, когда просыпается душа, появляются новые ощущения, и нет ничего великолепнее буйства красок природы.

Игры на свежем воздухе на тему «Весна»

Интересными будут для детей игры на свежем воздухе с весенней тематикой. Кто найдет первым Игрокам (вы можете играть в эту игру вдвоем с малышом) даются задания типа: — найди цветок — найди муравья — найди признак весны (для детей постарше) Кто первый находит заданный предмет – выиграл. Кто больше Эта игра подобна предыдущей, но заданные «весенние» предметы нужно находить как можно в большем количестве (кто больше найдет и покажет муравьев, цветов и т.п.) Контрасты Игрокам дается задание на поиск контрастов, например, найти бутон цветка и точно такой распустившийся цветок, найти ветку без листьев и с листьями, без почек и с почками, траву сухую и зеленую и т.п. Кто быстрее находит – выиграл. Весна на тротуаре Как только снег сойдет, и земля высохнет, можно смело доставать мелки. Пусть в первых рисунках вашего ребенка будет видна весенняя тематика, ведь именно теплое весеннее солнышко позволило малышу заняться таким интересным делом, как рисование мелками.

Интересные факты

Природа весной окружена множественными мифами и интересными фактами.

Если говорить о людях, проживающих близ Северного полюса, то они обязательно весной замечают на небе скользящее по горизонту солнце. Это подтверждение того, что наступает шесть месяцев полярного дня. А на Южном полюсе такое явление говорит о том, что наступает 6 месяцев полярной ночи. Именно на Южном полюсе весна наступает с сентября по ноябрь.

Весеннее равноденствие, наблюдающееся в нашей стране 20-21 марта, означает период, когда день начинает становится длинее ночи.

Египетский сфинкс был расположен древними египтянами таким образом, что указывает четко на восход солнца именно в день весеннего равноденствия. А древние греки верили, что первый день весны – это день, когда возвращается богиня плодородия Персефона после длительного пребывания в подземном царстве.

В Америке, по сей день празднуют день сурка. Ежегодно 2 февраля в городе Панксатони достают из норы сурка, который уже по умолчанию имеет имя «Фил». Если он вдруг увидит свою тень, значит зиме еще «властвовать» 6 недель. Если же сурок не увидит ее, не испугается и не спрячется в норку, значит уже пришла весна.

Топ-16 первоцветов среди кустарников и деревьев

Дней через десять после начала сокодвижения становится заметно набухание почек, в которых под защитными почечными чешуями находятся зачаточные побеги.

Фото: Tom Brandt

Деревья и кустарники, опыляемые ветром, цветут раньше, чем покроются листьями, или в самом начале их развертывания.

Первыми во второй половине апреля зацветают ольха и орешник, а из опыляемых насекомыми ― верба. Почки у вербы плотно стянуты коричневыми чешуями, имеющими вид колпачков.

Сбросив их, почки выглядят пушистыми шариками, состоящими из волосков, которые защищают цветки от резких колебаний температуры, дождя.

В апреле большинство деревьев еще голые, но покровные чешуйки набухших почек уже раздвигаются, и из них показываются копчики листьев. Появление листьев. Молодые листья одних деревьев покрыты клейким душистым веществом, у других ― пушком, который предохраняет их от холода.

Нежен и прозрачен в это время светло-зеленый наряд деревьев.

В конце апреля распускаются почки черемухи и березы; в первой половине мая ― почки клена, желтой акации, яблони и груши, а потом ― дуба и липы.

Поздней весной, во второй половине мая, начинается настоящий расцвет весны. Зацветает черемуха, одновременно с ней ― черная смородина, немного позже ― лесная земляника и плодовые деревья, сирень, рябина и большинство травянистых растений.

В последних числах мая созревают плоды осины, ивы.

Осыпаются лепестки у цветков яблони и сирени ― кончается весна, начинается лето.

Биология Весенние явления в жизни растений

Весна — пора пробуждения природы. По календарю весна начинается 1 марта. В природе весна вступает в свои права с началом сокодвижения у деревьев, на юге раньше, а на севере позднее 1 марта.

Весеннее движение соков у деревьев и кустарников — первый признак весны. Оно наступает после того, как оттает почва и вода из корней начнет поступать во всœе органы растения. В это время листьев еще нет.

Вода, скапливаясь в клетках стеблей растений, растворяет запасенные в них органические вещества. Эти растворы передвигаются к набухшим и распускающимся почкам. Уже в начале марта͵ раньше, чем у других деревьев, начинается весеннее сокодвижение у клена остролистного, чуть позднее — у березы.

Второй признак весны — цветение ветроопыляемых деревьев и кустарников.

Первой в средней полосœе европейской части СССР зацветает ольха серая. Цветки ее невзрачны, но распустившиеся сережки из тычиночных цветков хорошо заметны 123. Стоит только дотронуться до ветки ольхи с сережками, как ветер подхватывает целое облачко желтой пыльцы.

Пестичные цветки ольхи собраны в маленькие серовато-зелœеные соцветия. Рядом с ними обычно хорошо заметны сухие, почерневшие шишечки прошлогодние соцветия.

Почти одновременно с ольхой зацветает орешник, с которым вы знакомились еще осœенью.

Тычиночные цветки орешника развиваются в соцветиях — сложных сережках, а красноватые рыльца пестичных цветков высовываются из генеративных (цветочных) почек.

Раннее цветение ольхи, орешника и других ветроопыляемых растений — хорошее приспособление к жизни в лесу.

Голые безлистные ветви не затрудняют опыления. Пыльца, подхваченная ветром, свободно переносится с одного растения на другое.

Цветение мать-и-мачехи тоже признак наступившей весны. Это многолетнее травянистое растение растет на открытых, освещенных солнцем местах, на желœезнодорожных насыпях, берегах рек, крутых склонах и обрывах.

Чуть только стает снег, а уже появляются ее чешуйчатые стебли — цветоносы с ярко-желтыми соцветиями, похожими на соцветия одуванчиков 124 . Крупные листья мать-и-мачехи вырастают после того, как созреют и рассеются ее пушистые плодики.

Свое необычное название мать-и-мачеха получила за своеобразие листьев. Их нижняя сторона покрыта белыми мягкими, как войлок, волосками, а верхняя сторона листьев — гладкая и холодная.

Цветение мать-и-мачехи ранней весной, до распускания листьев, возможно потому, что в ее толстых длинных корневищах накоплены запасы питательных веществ, отложенных еще летом прошлого года.

Питаясь этими запасами, растут цветочные побеги и образуются плоды.

Третий признак весны — цветение многолетних травянистых растений лиственного леса. В районах средней полосы они цветут почти одновременно с мать-и-мачехой. Первыми в лесу зацветают печеночница благородная с лазоревыми цветками и медуница лекарственная, затем ветреницы дубравная и лютичная 125 , хохлатки 119 , чистяк весенний 126 , первоцвет весенний 127 .

Стихи

Воробушки О чем поют воробушки В последний день зимы? — Мы выжили! — Мы дожили! — Мы живы! Живы мы! В. Берестов Март Рыхлый снег темнеет в марте Тают льдинки на окне, Зайчик бегает по парте И по карте на стене. С. Маршак Весенняя сказка Дружно ударились Рыбы об лед, И на реке начался Ледоход. В. Берестов Зима недаром злится Зима недаром злится. Прошла ее пора – Весна в окно стучится И гонит со двора. И все засуетилось, Все нудит Зиму вон – И жаворонки в небе Уж подняли трезвон… Федор Тютчев

Загадки, стихи, пословицы и поговорки про весну

Не забывайте, что загадки, стихи, пословицы и поговорки могут как нельзя лучше передать весеннее настроение, рассказать об особенностях этого времени года, раскрыв ребенку такой интересный и разнообразный мир природы. Если вы подкрепите свои опыты со снегом веселым весенним стихотворением и загадаете малышу несколько загадок, урок на заданную тему получится на славу. Загадки Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? Со снегом все прощаются, Цветочки распускаются, Прекрасная погода – Какое время года? Зазвенели ручьи, прилетели грачи. В улей пчела первый мёд принесла. Кто скажет, кто знает, когда это бывает? Рыхлый снег На солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса Значит, К нам пришла … (весна)

Ростки

Наглядно показать процесс изменения растений и их рост можно, прорастив несколько семян. Возьмите «живые» (не старые, не гнилые, не обработанные) семена подсолнечника, тыквы, фасоли, пшеницы или другого растения. Смочите водой небольшой кусок ваты и положите в мокрую вату несколько семян. Следите за тем, чтобы вата не высыхала и всегда была влажной. Покажите малышу, как выглядят семена до того, как их положили прорастать. Через несколько дней, когда начнут проклевываться ростки, снова позовите ребенка и покажите ему, как изменились зерна. Объясните, что эти процессы происходят с семенами и на улице, в земле. Затем, когда проклюнувшиеся ростки достигнут 0,5 см., посадите их в цветочный горшок. Пусть малыш поливает их. Через некоторое время на поверхности земли вы сможете наблюдать небольшие росточки. Когда вы будете гулять с малышом на улице, найдите такие ростки в земле и покажите, как это выглядит в природе.